Call for applications 2018 UNESCO-King Hamad Bin Isa Al-Khalifa ICT in Education Prize

UNESCO is pleased to invite you to submit applications and nominations for the 2018 UNESCO-King Hamad Bin Isa Al-Khalifa ICT in Education Prize.

Created in 2005, the Prize rewards individuals and organizations who are promoting innovations in leveraging ICT for achieving Sustainable Development Goal (SDG) 4 on education.

This year’s theme is: ‘‘The use of innovative Information and Communication Technologies to ensure education for vulnerable groups”. The winning projects should particularly focus on out-of-school children, non-literate or under-skilled youth or adults suffering from various barriers, personal disabilities, gender inequalities or crisis-affected situations. Special attention will be given to projects that use integrated ICT solutions that blend commonly used technology with frontier ICT applications relating to Artificial Intelligence, Augmented Reality, machine learning, robotics, big data, etc.

The application and nomination process takes place via an online platform (for new users, please register here).

Please note, that all online applications should be supported by a National Commission for UNESCO or an NGO in official partnership with UNESCO.

More details about how to submit an application can be found here. The submission deadline is 31 October 2018.

We look forward to receiving your applications!

The UNESCO Mobile Learning Week Team

Educational Innovation and Technology Research meets Practice

Ik maak deel uit van de kenniskring/ onderzoeksgroep van het lectoraat Onderwijsinnovatie en ICT aan Windesheim. Op 23 mei is er een interessante conferentie. Je bent van harte welkom. Neem ook collega’s mee.

Educational Innovation and Technology Research meets Practice. Onderwijsinnovatie en ICT. Een ontmoeting tussen onderzoek en praktijk.
Download het programma
Op 23 mei 2018 organiseert het lectoraat Onderwijsinnovatie en ICT van het domein Bewegen en Educatie van Windesheim een symposium waarin onderzoek en praktijk elkaar ontmoeten. ’s Morgens zijn er drie centrale lezingen van onderzoekers uit België, de VS en Nederland. Voor deze lezingen is de voertaal Engels. ’s Middags volgen twee workshopsrondes waarin de voertaal overwegend Nederlands zal zijn. Deze workshops zijn praktisch georiënteerd en sluiten aan bij projecten die ons lectoraat uitvoert in samenwerking met opleiders en onderwijspraktijk. Bij sommige workshops is het handig om een eigen laptop/tablet mee te nemen.

Plaats Het symposium vindt plaats in de Nieuwe Buitensociëteit in Zwolle, Stationsplein 1, 8011 CW Zwolle, tegenover Station Zwolle.
Kosten voor deelname: 75 euro (restitutie is niet mogelijk, plaatsvervangend deelnemen kan uiteraard wel).
Aanmelden uiterlijk op 15 mei via : https://www.windesheim.nl/over- windesheim/agenda/2018/mei/onderwijsinnovatie-en-ict-een-ontmoeting- tussen-onderzoek-en-praktijk
Doelgroep:
Lerarenopleiders, onderzoekers, praktiserende leraren