Archief van
Categorie: onderzoek

Call for Project ideas for 2017: Skills are Key!

Call for Project ideas for 2017: Skills are Key!

Een oproep vanuit mijn Europese netwerk. Ik deel dit even met jullie. Mooie mogelijkheden een Europees project van de grond te krijgen. For whom it concerns. Groet. Call for Project ideas for 2017: Skills are Key! Dear Madam, Dear Sir,Do you have a great idea for an innovative European Project on tackling skills challenges? Does it align with the priorities of the New Skills Agenda for Europe? Whether it is in higher education, school or vocational education and training, adult education,…

Lees Meer Lees Meer

Nieuwsbrief Onlinegeletterdheid #2

Nieuwsbrief Onlinegeletterdheid #2

Ik ben begonnen met het verzenden van een nieuwsbrief over mijn activiteiten met onlinegeletterdheid. Zie hier de webversie. Je kan je daarvoor hier aanmelden. Om een idee te krijgen hieronder een deel van de informatie die in de tweede nieuwsbrief staat die op 18 december 2015 is verstuurd. Proefscholen. Op drie VO scholen wordt nu onderzoek gedaan naar het invoeren van onlinegeletterdheid in het curriculum. De scholen die participeren zijn: Piter Jelles / !mpulse in Leeuwarden, Vathorst Collega in Amersfoort…

Lees Meer Lees Meer

co-create: livebijeenkomst ontwerpgroep onlinegeletterdheid

co-create: livebijeenkomst ontwerpgroep onlinegeletterdheid

Deze post staat ook onder de tab Ontwerpgroep. Daar zullen vanaf nu de updates komen. De eerste live bijeenkomst van de ontwerpgroep onlinegeletterdheid is op zaterdag 14 november 2015 tijdens de HSN Conferentie. Meer details volgen later. Ik stuur mail daarover aan de mensen die zich hebben aangemeld. Of laat je informeren via de Nieuwsbrief Onlinegeletterdheid met maandelijks informatie over onderzoek, de ontwerpgroep en lees-, kijk- en luistertips. Het is belangrijk dat onderwijs aandacht besteedt aan onlinegeletterdheid. Maar er is nog…

Lees Meer Lees Meer

Onderzoek implementatie onlinegeletterdheid op proefscholen

Onderzoek implementatie onlinegeletterdheid op proefscholen

In mijn promotieonderzoek naar onlinegeletterdheid ben ik begonnen aan fase drie, een case study met drie proefscholen. Het doel is om met leraren Nederlands in dit najaar lesmateriaal en lessen te ontwikkelen en die lessen in het voorjaar uit te voeren. Vooraf en achteraf worden de leerlingen getest met een Nederlandse versie van een onderdeel van de ORCA testomgeving (Online Reading Comprehension Assessment) van Don Leu, Julie Coiro en collega’s. Zij hebben mij die ter beschikking gesteld en ik heb die opnieuw…

Lees Meer Lees Meer

Onderzoeksobject om input vragen: Slim of Stom?

Onderzoeksobject om input vragen: Slim of Stom?

[update 25/10/13] Het doet niet toe of het slim of stom was. Een vraag op deze wijze stellen levert niets op. Weer iets geleerd. In het kader van mijn promotieonderzoek naar online tekstbegrip komt na de herfstvakantie Noord-Midden, op 1 november, een online vragenlijst online voor docenten Nederlands. Zie de oproep. De score is bijna 300 op 25/10/13.  Ik heb in het voorjaar een pilot survey gedaan en daar veel van geleerd. Ik de nieuwe versie van de vragenlijst bijna…

Lees Meer Lees Meer

European Conference on Reading 2013 Presentations & Keynotes

European Conference on Reading 2013 Presentations & Keynotes

I’m the representative of the Netherlands at the IDEC, International Development of Europe Committee of the International Reading Association, IRA. Every second year the IDEC organises a European Reading Conference. The 18th European Conference on Reading was held in Jönköping, Sweden, August 6-9, 2013 and was a success. More than 300 participants, almost 170 presentations and workshops.The weather was great and so was Jönköping. I had a workshop there too. I’m also the webmaster of the IDEC website. Look at the…

Lees Meer Lees Meer

Ideeën voor onderwijsonderzoek

Ideeën voor onderwijsonderzoek

Dick van der Wateren plaatste de volgende oproep op de blog van het Blogcollectief OnderwijsOnderzoek. Als een van de deelnemers aan dit blogcollectief neem ik deze oproep hier over op mijn eigen EduBlog, zodat de verspreiding misschien nog groter is. Oproep tot het aandragen van ideeën voor onderwijsonderzoek In de zomer van 2012 heeft het ministerie van OCW besloten tot de oprichting van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). Het NRO is ingesteld om de afstand tussen wetenschappelijk onderzoek en de…

Lees Meer Lees Meer

Oplossing of valkuil?

Oplossing of valkuil?

Mijn school, Helen Parkhurst, heeft meegedaan aan het onderzoeksproject van Kennisnet, Leren met meer effect. Over ons effect later. Een groep basisscholen in Twente heeft onderzocht wat het verschil is in leereffect is voor de spelvaardigheid van leerlingen in de conditie 1. leerlingen gebruiken het programma Muiswerk & krijgen daarbij hulp van een onderwijsassistent en 2. de reguliere docent Nederlands geeft les zonder Muiswerk. Het ICT cafe heeft het nog eens kort samengevat: ” Of een leerling nu les krijgt…

Lees Meer Lees Meer

Nieuwe vormen van onderzoek: het edonis project

Nieuwe vormen van onderzoek: het edonis project

Ik vond de volgende uitnodiging in mijn postbus. Interessant onderzoek van Tom Barett, waaraan ik mijn deelname heb toegezegd. I would like to invite you to participate in the edonis project which commences at the start of November. edonis (educators online impact study) will run for at least three years, identifying, for example: Trends in educators’ use of online communication, impact on teaching and learning, and professional development, good practice, implications for the learning sector and government. Your involvement would centre on: Replying to…

Lees Meer Lees Meer

schrijfonderwijs: voetangels, klemmen en uitdagingen

schrijfonderwijs: voetangels, klemmen en uitdagingen

Nu nog een ouderwetse grote klus van een leraar Nederlands: nakijken van scripties van eindexamenklassen. Ik laat ze digitaal inleveren, zodat de plagiaatkwesties nauwelijks meer voorkomen ( in onze ELO staat plagiaatdetectie aan), gebruik de reviewingmogelijkheid van Word en stuur ze het commentaar toe. Voordeel dat zij snel feedback krijgen, nadeel dat het heel veel tijd kost ( maar dat ligt niet aan Word maar aan mij: ik wil ze veel feedback geven, dus kost het minstens een half uur…

Lees Meer Lees Meer