De vrouwelijke man op het edublogetentje

een uitdaging van Helicon die schreef Helicon met haar ”¬†Je bent een beetje laat. Vroegah, toen had ik lange manen. Was op zich aan stoer-vrouwelijke kant.”

ant.”

Zo was ik in examenjaar en eerstejaars student. ūüėČ

iPhone niet onfeilbaar en ook de hulptroepen niet.

Ook ik ben een Applegebruiker en ik ben daar heel blij mee. 

Met de iPhone wat minder. Ik heb die (eerste generatie) uit Amerika gehaald, maar 3 weken geleden hield hij ermee op. Was wat slordig geweest. Steeds in de zak meenemen, geen hoesje etc., dus er was wat vuil ingekomen, zelfs een stukje papier. En daar kunnen we moderne fragiele wondermachines niet tegen. 

Dus op internet gezocht naar reparateur ( uit Amerika gehaald, gekraakt hier, dus geen garantie). Meerdere keren werd Fixsupport aangeraden. Met zweet in de handen via de post opgestuurd. Belofte: binnen 10 dagen klaar. Wachten, wachten, … Continue reading

Workshop Internationaliseren

Maandag 6 oktober mag ik als vers aangestelde coördinator Internationaliseren van de school 2 workshops geven op een studiedag over internationaliseren. Wie heeft goede ervaringen met workshops die zij/hij heeft meegemaakt of zelf gegeven over dit onderwerp?

De meeste collega’s zijn hier helemaal niet mee bezig en ik wil dus vooral bezig gaan met met elkaar te praten over de mogelijkheden en de voordelen van internationaliseren in ons onderwijs. Ook de noodzaak moet wel aan de orde komen.

Een blog als informatiebron voor leerlingen

Had al lang geleden een website gemaakt waarop ik informatie zette voor mijn leerlingen voor het vak Nederlands. Maar die website is gemaakt in de tijd dat het meest geavanceerde instrument FrontPage was. Dus die site was met de moderne browsers niet meer goed te lezen.

Toen ik gegrepen werd door de mogelijkheden van web2.0 gereedschappen heb ik even overwogen om er een wiki van te maken. Ik werk veel met wikis in mijn onderwijs. 

Maar voortschrijdend inzicht bracht mij naar de blog. Ik ben nu begonnen een blog te vullen met interessante informatie en hulp voor mijn ( en … Continue reading

Internationaliseren op school

Ik doe al heel lang dingen met onderwijs in het buitenland. Sinds 1 augustus heb ik op mijn school een taak als coördinator internationalisering. 

Toen ik 5 jaar geleden op deze school kwam werken, wilde ik ook meer over de grens kijken met de leerlingen. Vorig jaar ben ik met een 4 VWO klas¬†begonnen een een internationaal project waarbij twee klassen samenwerken online in een WIKI: Macedonie-Nederland WIKI 2007. We werkten samen met een¬†school in¬†Macedoni√ę.¬†De lerares daar is een vriendin, die ik ken uit de IDEC¬†, waarbinnen ik Nederland vertegenwoordig. Op mijn school deed een docent Maatschappijleer mee en de lerares ‚Ķ Continue reading

Bloggen met de klas

Als leerlingen Nederlandse literatuur lezen, probeer je manieren te bedenken waardoor leerlingen nadenken over wat ze hebben gelezen. Vaak worden dat boekverslagen, die vaak vreselijk zijn om te lezen en te schrijven. Leerlingen nemen vaak van alles over van internet en het is alleen een verplichting om iets in te leveren. Dus ik zocht wat anders. 

Een paar weken geleden heb ik er met een 4 VWO klas voor gekozen om de laatste 3 jaar van school literaire blogs te gaan schrijven. Zie NE-HP-Weblogs

De verplichtingen en regels zijn licht: schrijf elk jaar over de 4 of meer … Continue reading

Nu maar eens een edublog

Nu zelf ook maar eens. Ik volg veel edublogs, doe veel met ICT op school, maar had nog steeds de stap niet genomen zelf na te gaan denken online.  Nu dus. Ik ben benieuwd naar de eerste reacties.