Zoekresultaten voor “curriculum.nu”

Curriculum.nu: Digitale geletterdheid en Nederlands

24/04/2018 Comments 0 Comment

Vandaag is de laatste dag om feedback te geven op de eerste concepten van de ontwikkelteams van curriculum.nu. Als een just-in-time-werker heb ik net mijn feedback opgestuurd op de voorstellen van Nederlands en Digitale geletterdheid (Klik op de namen voor lezen/ downloaden van mijn feedback). Ik ben benieuwd wat je ervan vindt. Wat ik moeilijk vond is de beperking van 200 woorden per vraag. Maar dat was ook een uitdaging.
Ik ben vrij positief over het voorstel van Digitale geletterdheid. Blij ben ik met de uitspraak ” Idealiter krijgt het leergebied digitale geletterdheid een plek binnen de andere leergebieden. Zoals digitale technologie verweven is in alle sectoren van de maatschappij en in het leven van mensen, raakt digitale geletterdheid verweven met de andere leergebieden.… Read the rest

Digital literacy and the language teacher. A new definition of literacy and the language curriculum.

13/09/2020 Comments 0 Comment

Digital literacy asks for a change of the definition of literacy, an update of the necessary language skills and a new language curriculum to make education relevant and up to date.
The version in Dutch here.

One of the major tasks of a language teacher is to increase pupils’ literacy: to be able to read and write well, and to deal with information critically and in a well-considered way. Nowadays, all information is on the internet and communication is mainly online. Acquiring, processing and providing information online is different and more complex than when we mainly used offline, paper, sources. Researchers, teachers and politicians are convinced that everyone must be digitally literate in order to become active citizens in this online society.… Read the rest

Digitale geletterdheid als onderdeel van Nederlands: een uitdaging en een noodzaak (update)

08/09/2020 Comments 1 comment

Digitale geletterdheid is een uitdaging om de definitie van taalvaardigheid en het curriculum van Nederlands eens flink op de schop te nemen en het onderwijs daarin weer relevant en up-to-date te maken.
English version here
Een belangrijke taak van een leraar Nederlands is het vergroten van de geletterdheid van leerlingen: goed kunnen lezen en schrijven, kritisch en weloverwogen met informatie kunnen omgaan. Tegenwoordig staat alle informatie op internet en de communicatie gebeurt vooral online. Het verwerven, verwerken en verstrekken van onlineinformatie is anders en complexer dan toen we vooral offline, papieren, bronnen gebruikten. Onderzoekers, leraren en politici zijn overtuigd dat iedereen digitaal geletterd moet zijn om actieve burgers te worden in deze onlinemaatschappij.… Read the rest

Digitale geletterdheid in het examen Nederlands (Update)

18/07/2020 Comments 0 Comment

Op de site neerlandistiek.nl is een discussie gaande over het verbeteren van het examen Nederlands. Ik heb ook meegepraat met mijn stuk ‘Digitale geletterdheid moet in het examen Nederlands‘ dat op 18/07/20 is verschenen op neerlandistiek.nl. Het stuk is ook als pdf te downloaden.
Mijn standpunt is dat digitale geletterdheid geïntegreerd moet worden in het curriculum en in het examen Nederlands moet worden opgenomen. Ben benieuwd naar feedback en discussie. Discussieer mee via reactiemogelijkheid beneden. Verder zal ik de discussie die zich via de sociale media voltrekt ook aan het eind van dit stuk proberen bij te houden.… Read the rest

HSN 2019 Innovatie en Digitale geletterdheid update

26/11/2019 Comments 0 Comment

De 33ste HSN Conferentie Onderwijs Nederlands was weer heel geslaagd. En Windesheim had het prima georganiseerd.

Een overzicht van het hele programma vind je hier. Voor wie niet geweest is, kan alle teksten vinden in de prachtige HSN-bundel, dit jaar direct te downloaden via het Taaluniversum van de Taalunie, een sponsor van de conferentie.

Ik was weer stroomleider Innovatie en Digitale geletterdheid. In deze post geef ik een overzicht van het programma van deze stroom en de presentaties worden hier allemaal beschikbaar gesteld. Kom even terug als je nog niet alles ziet.

Stroom Innovatie en Digitale geletterdheid

Vrijdag 22 november

Heleen Vellekoop Leeservaringen op creatieve wijze verwerken met ICT
- is vervallen
Maud Donga Wordt VED-geletterd met behulp van de Emoji-leesplank
- Het is mijn ambitie dat emoji-taal landelijk wordt opgenomen binnen educatie.

… Read the rest

Digitale geletterdheid en Nederlands. Online feedback en feedbacksessies

21/10/2018 Comments 0 Comment

De ontwikkelteams van curriculum.nu zijn inmiddels in de derde fase beland. Zij vragen feedback op hun ‘grote opdrachten’. Wilt u meedenken? Doe dit online op https://curriculum.nu/feedback/ en/of kom naar de feedbacksessies. Ik ben vooral betrokken bij die van het ontwikkelteam Nederlands, en die van Digitale geletterdheid.
De ontwikkelgroep Digitale Geletterdheid organiseert – in navolging van hun sessies van 4 april en 13 juni j.l. – op 31 oktober vanaf 13.30 uur bij het Nederlands Instituut voor Beeld & Geluid een feedbacksessie vanuit het netwerk van Mediawijzer.net (zie hier voor de opdrachten en de consultatievragen). Ze gaan dit doen middels een werkvorm genaamd World Cafe, zoals ze dat in de vorige sessie hebben gedaan.… Read the rest

Conferentie Digitale Geletterdheid, 22 juni 2018

22/06/2018 Comments 0 Comment

Vandaag, 22 juni 2018, was de conferentie Digitale Geletterdheid, georganiseerd door Kennisnet in samenwerking met Mediawijzer.net en Beeld en Geluid in het gebouw van Beeld en geluid in Hilversum.
Het was een interessant programma. Er was ook een grote delegatie van de ontwikkelgroep Digitale geletterdheid van curriculum.nu die inspiratie opdeed en vragen stelde.
Ik heb ook een presentatie gehouden, waarbij ik aansloot op de presentatie van Frank Huysmans. Je kan de presentatie bekijken en downloaden op mijn slidesharepagina. Ik was gevraagd vooral in te gaan op de vraag hoe je in de praktijk nu aandacht kan besteden aan digitale geletterdheid.… Read the rest

Digitale geletterdheid en taalvaardigheid. De leraren Nederlands aan zet

01/05/2018 Comments 0 Comment

Update Volledig artikel inmiddels te lezen via mijn Academia.edu pagina
In mei 2018 is mijn artikel verschenen Digitale geletterdheid en taalvaardigheid. De leraren Nederlands aan zet in In Levende Talen Magazine nr. 4. Ik publiceer hier een voorproefje met delen uit het artikel. Een appetizer, dus.

(…) De laatste tijd staat digitale geletterdheid sterk in de belangstelling. Maar het is een heel brede term, die soms verwarring geeft. Digitale geletterdheid is ook gewoon een uitbreiding van geletterdheid, kunnen lezen en schrijven, maar dan online. Hiervoor is traditioneel taalonderwijs niet voldoende. Leerlingen geletterd maken is ons vak, dus hebben we een nieuwe uitdaging.… Read the rest

Activiteiten

Samenvatting mijn professionele activiteiten rond Digitale geletterdheid in het onderwijs, met nadruk op het taalonderwijs.
Summary of professional activities around Digital Literacy in Education, especially related to Language Teaching.

2022

1 dec 2022 Gastcollege Digitale Geletterdheid en Nederlands aan de lerarenopleiding van de UvA, Amsterdam.
17-11-22 Co-organiser FELA Webinar on Children’s Literature goes Digital. See more information here.
25-10-22 Co-organiser FELA Webinar on Family Literacy. See more information here.
14-10-22 Workshop Digitale geletterdheid bij Talenonderwijs. Congres Levende Talen. Zie sheets hier.
Juli, 2-6 22. European Conference on Literacy. DCU Institute of Education, St Patrick’s Campus, Drumcondra, Dublin, Ireland.