Twee onderwijsproblemen zijn het promoten/ interessant maken van lezen en hoe we burgerschapsonderwijs kunnen integreren. In beide gevallen lopen we aan tegen motivatie van leerlingen, misschien wel mede veroorzaakt doordat leerlingen het beide niet betekenisvol vinden. Ineke Renkema heeft er een interessante scriptie over geschreven, waarmee ze ook een prijs heeft gewonnen. Ik zie nog…
De 33ste HSN Conferentie Onderwijs Nederlands was weer heel geslaagd. En Windesheim had het prima georganiseerd. Een overzicht van het hele programma vind je hier. Voor wie niet geweest is, kan alle teksten vinden in de prachtige HSN-bundel, dit jaar direct te downloaden via het Taaluniversum van de Taalunie, een sponsor van de conferentie. Ik was…
We hebben deze week het project Verborgen Familieverleden (VFV) voor het derde jaar uitgevoerd op Huizermaat in Huizen met 25 V4 leerlingen. Het was de korte variant: een week research doen naar een overleden bloedverwant en van de resultaten een poster maken. Zie hier eerdere berichten over Verborgen Familieverleden. VFV heeft nu ook een…
Dinsdag 20 november zond de KRO om 16.50 op NPO2 de prachtige documentaire uit over het project Verborgen Familieverleden van Ferdi Schrooten en van mij. Gemaakt door Olaf Koelewijn olafkoelewijn.nl Om je geheugen even op te frissen. Ik schreef er al eerder over. Als je het gemist hebt, je kan het nu terugkijken via NPO…
De schrijvende pers was al geïnteresseerd in het onderwijsproject Verborgen Familieverleden van Ferdi Schrooten en mij. Het project is gericht op schrijfvaardigheid, onderzoeksvaardigheden, onlinegeletterdheid, maar ook op het onderwijsdoel persoonlijkheidsontwikkeling. Nu is ook de televisie geïnteresseerd geraakt. In het kader van 5 mei heeft de televisiezender NH Nieuws aandacht besteed aan ons project ‘Verborgen Familieverleden’. Ze hebben in…
In het schooljaar 2016-2017 heeft een groep VWO4/5-leerlingen van het Helen Parkhurst in Almere deelgenomen aan de lesmodule ‘Verborgen Familieleden’. De leerlingen gingen op zoek naar sporen van een overleden familielid, soms tot wel zeven generaties voor hen. Uiteindelijk doel: op basis van de gevonden informatie bij Nederlands een meesterproef schrijven die verwondert, intrigeert…
Laten we samen aan de slag met het ontwerpen van een moderne leerlijn schrijven. Deze behoefte heb ik als leraar Nederlands en sluit ook aan bij mijn onderzoek en ontwikkelwerk rond onlinegeletterdheid. Ik heb net een oproep via de sociale media gedaan om samen na te denken over en te gaan ontwerpen van een…
UPDATE Paul Schnabel, de voorzitter van de commissie onderwijs2032 geeft ons een compliment. “.. een mooi plan, al is uw eigen voorbeeld natuurlijk wel meteen zeer jaloersmakend. Op het gymnasium ben ik zelf – meer dan 50 jaar geleden – ook de sporen van mijn eigen familie in de archieven gaan zoeken en een…
UPDATE 12-03-15 (oorspronkelijke blog 16 juni 2014) Herhaalde oproep: ik wil graag meer mooie voorbeelden van het inzetten van excellente leerlingen op school laten zien. Vertel erover in een commentaar op deze blog of stuur mij die toe. We hebben veel in huis, maar moeten dan wel zien en gebruiken. Er wordt de laatste…
In een andere blog heb ik al gesproken over de digitale vakoverstijgende leeromgeving die ik heb ontworpen aan het eind van de vorige eeuw. Ik vond het erg leuk dat ik informatie daarover terugvond op de (digitale) zolder. Daarna vond ik nog meer informatie op diezelfde zolder. In 2002 werd ik geïnterviewd voor het NVOX-blad door…