Search Results for: HSN

co-create: livebijeenkomst ontwerpgroep onlinegeletterdheid

co-create: livebijeenkomst ontwerpgroep onlinegeletterdheid

Comments 0 Comment

cocreateDeze post staat ook onder de tab Ontwerpgroep. Daar zullen vanaf nu de updates komen.
De eerste live bijeenkomst van de ontwerpgroep onlinegeletterdheid is op zaterdag 14 november 2015 tijdens de HSN Conferentie. Meer details volgen later. Ik stuur mail daarover aan de mensen die zich hebben aangemeld. Of laat je informeren via de Nieuwsbrief Onlinegeletterdheid met maandelijks informatie over onderzoek, de ontwerpgroep en lees-, kijk- en luistertips.
Het is belangrijk dat onderwijs aandacht besteedt aan onlinegeletterdheid. Maar er is nog nauwelijks bruikbaar (les)materiaal. Leraren hebben hier veel behoefte aan. Dit blijkt onder meer in uit een survey die ik heb uitgevoerd onder leraren Nederlands.… Read the rest

Publicaties Pers Podcasts

Publicaties Pers Podcasts

Publicaties

  • Clemens, J. (2023, February 9). Fake nieuws en stijlfiguren: oude en nieuwe geletterdheid. Retrieved from https://neerlandistiek.nl/2023/02/fake-nieuws-en-stijlfiguren-oude-en-nieuwe-geletterdheid/ 
  • Clemens, J. (2022). Digitale Geletterdheid en online lezen: naar een bredere leesopvatting in het onderwijs. In Y. van Dijk, M.-J. Klaver, E. Stronks, & M. Hamel (Eds.), Omdat lezen loont. Op naar effectief leesonderwijs in Nederland. Pica. Hoofdstuk 13 Zie ook hier.
  • ELINET, Valtin, R., Mascia, T., Rowsell, J., Durgunoğlu, A., Tafa, E., … Clemens, J. (2022). Enhancing Digital Literacy Skills: Good Practices for Early and Primary Years Education. Berlin: ELINET European Literacy Policy Network. Retrieved from ELINET European Literacy Policy Network website: http://bit.ly/3OH3c1k
… Read the rest
1995-97 Digitale schrijfomgeving op CD-Rom: de voorhoede van toen

1995-97 Digitale schrijfomgeving op CD-Rom: de voorhoede van toen

Comments 1 comment

Komend weekend is de 28e HSNconferentie 2014 in Brugge. Bij het voorbereiden van mijn presentatie kwam ik toevallig de presentatie tegen die ik 14 jaar geleden heb gegeven op HSN14 in 2001. Ik werkte toe op het APS als projectleider Talen en was heel geïnteresseerd in de mogelijkheden van ICT en leren. Een van de dingen die we toentertijd hebben ontwikkeld was een digitale schrijfomgeving met de veelzeggende titel Octopus. Deze omgeving is ontworpen in opdracht van Print-Vo 1995-97. Dit was in de tijd dat internet nog niet zo goed was en er zeker geen handige cloudomgevingen te vinden waren.… Read the rest

Workshop in Hasselt Netwerk Didactiek Nederlands over onlinegeletterdheid

Workshop in Hasselt Netwerk Didactiek Nederlands over onlinegeletterdheid

Comments 0 Comment

Op 15 oktober heb ik een workshop gehouden over onlinegeletterdheid op de lerarenopleiding PXL in Hasselt, Vlaanderen. Ik heb dit al eerder beschreven. Het was een zeer geslaagde middag. Hieronder een beschrijving door Ghislain Duchâteau van de HSN. Hij vat de bijeenkomst als volgt samen ” Lectoren van drie hogescholen, leraren uit middelbare scholen, studenten en een uitgever van schoolboeken beleefden deze netwerkmiddag met grote betrokkenheid bij de presentatie en met veel inzet in de interactie met de deskundige presentator.” Ghislain is een oudgediende in het vak Nederlands en wees mij erop dat ik eigenlijk, volgens de regels van de Nederlandse taal, onlinegeletterdheid aan elkaar zou moeten schrijven.… Read the rest

Vragenlijst Online Tekstbegrip online en actief

Vragenlijst Online Tekstbegrip online en actief

Comments 0 Comment

Vragenlijst gesloten op 9/12/13  Respons 307 begonnen en 281 volledig ingevulde vragenlijsten.
Update 18/11/13:  Docenten Nederlands kunnen nu rechtstreeks naar de vragenlijst gaan via deze link.
Veel interesse voor workshop Online Tekstbegrip op HSN27 . Daarom blijft de vragenlijst nog tot het eind van deze week open. Sluiting: zondag 8 december
De omweg via het invullen van een formuliertje en daarna vanuit SurveyMonkey als verzendadres niet meer nodig. Heb gemerkt dat sommige instellingen / scholen mail van SurveyMonkey blokkeren, omdat het begint met info@.. Dat scheelt weer antwoorden. Jammer. Dus dan is de directe link beter. Het onderwerp staat  inmiddels sterk in de aandacht.… Read the rest