Documentaireserie Klassen

Documentaireserie Klassen

Comments 0 Comment

Documentaireserie Klassen startschot voor landelijk impactprogramma 6 januari 2021
In gesprek over oplossingen voor meer kansengelijkheid in het onderwijs

De veelgeprezen documentaireserie Klassen van omroep HUMAN geeft een gezicht aan de groeiende kansenongelijkheid in het onderwijs in Nederland. De serie, gemaakt door Sarah Sylbing en Ester Gould, maakt duidelijk dat het niet alleen anders kan, maar ook anders moet.

Klassen gaat het land in om met beleidsmakers en onderwijsprofessionals te werken aan het verbeteren van de onderwijskansen van elk kind. … Read the rest

HSN-34 dit jaar als een digitale conferentie

HSN-34 dit jaar als een digitale conferentie

Comments 0 Comment
HSN-34 kon niet plaatsvinden wegens de COVID-problematiek. Daarom organiseren we dit jaar een digitale conferentie.
Bestel tickets hier.
Een succesvolle HSN-33 in Zwolle is achter de rug. HSN-34 kon niet plaatsvinden wegens de COVID-problematiek. Om een meer dan dertig jaar lange traditie niet te onderbreken, organiseren we deze digitale conferentie want ook in coronatijden blijft het onderwijs Nederlands in de kern van elk onderwijscurriculum.

En dat is meer dan terecht! Is het niet via taal dat mensen betekenissen en

… Read the rest
Keynote Conferentie Reading Association of Russia

Keynote Conferentie Reading Association of Russia

Comments 0 Comment

(Nederlands/English) Ik gaf een Keynote op de The 6th International Conference in Moskou. Reading and Literacy in Education and Culture: Letters in Digits van de The Reading Association of Russia op 19-11-2020. De titel is: Digital Literacy. Rethinking literacy and learning. A big challenge for education and culture.
Nu virtueel via een opgestuurde videopresentatie. Je kan de drie keynotes via Youtube terugzien: (1) Colin Harrison start om -2.40 min., (2) Bill Brozo om -1.48 and (3) Jeroen Clemens om -43 … Read the rest

Oproep ELINET praktijkvoorbeelden digitale geletterdheid in voorschools en basisonderwijs

Oproep ELINET praktijkvoorbeelden digitale geletterdheid in voorschools en basisonderwijs

Comments 0 Comment

ELINET is een ‘network of European literacy professionals’ Als co-chair van de TWG (Thematic Working Group) Digital Literacy roep ik op goede praktijkvoorbeelden met ons te delen. ELINET focust in 2020-2021 op: Verbetering van de digitale geletterdheid in het voorschools onderwijs en het basisonderwijs. Ik zou ook graag voorbeelden uit Nederland willen hebben. Verder verspreiden van deze oproep binnen uw netwerken wordt zeer op prijs gesteld. Deze oproep/ Call vind je in het Engels op de website van … Read the rest

Digital literacy and the language teacher. A new definition of literacy and the language curriculum.

Digital literacy and the language teacher. A new definition of literacy and the language curriculum.

Comments 0 Comment

Digital literacy asks for a change of the definition of literacy, an update of the necessary language skills and a new language curriculum to make education relevant and up to date.
The version in Dutch here.

One of the major tasks of a language teacher is to increase pupils’ literacy: to be able to read and write well, and to deal with information critically and in a well-considered way. Nowadays, all information is on the internet and communication is mainly … Read the rest

MOOC Free Course on Digital Literacy starting September 16, 2020

MOOC Free Course on Digital Literacy starting September 16, 2020

Comments 0 Comment

The Digital Literacy Lab for Educators announces their next project, a 5-week free online course on digital literacies, in partnership with the Commonwealth of Learning and Dilectae. You can enrol here.
I think this to be an interesting MOOC. I will participate [JCL].
The uncertain future facing society at large due to the ongoing Covid-19 crisis makes the need for widespread digital literacy even greater. We believe this is an essential course of personal and professional development … Read the rest

Digitale geletterdheid als onderdeel van Nederlands: een uitdaging en een noodzaak (update)

Digitale geletterdheid als onderdeel van Nederlands: een uitdaging en een noodzaak (update)

Comments 1 comment

Digitale geletterdheid is een uitdaging om de definitie van taalvaardigheid en het curriculum van Nederlands eens flink op de schop te nemen en het onderwijs daarin weer relevant en up-to-date te maken.
English version here
Een belangrijke taak van een leraar Nederlands is het vergroten van de geletterdheid van leerlingen: goed kunnen lezen en schrijven, kritisch en weloverwogen met informatie kunnen omgaan. Tegenwoordig staat alle informatie op internet en de communicatie gebeurt vooral online. Het verwerven, verwerken en verstrekken van … Read the rest

Digitale geletterdheid in het examen Nederlands (Update)

Digitale geletterdheid in het examen Nederlands (Update)

Comments 0 Comment

Op de site neerlandistiek.nl is een discussie gaande over het verbeteren van het examen Nederlands. Ik heb ook meegepraat met mijn stuk ‘Digitale geletterdheid moet in het examen Nederlands‘ dat op 18/07/20 is verschenen op neerlandistiek.nl. Het stuk is ook als pdf te downloaden.  
Mijn standpunt is dat digitale geletterdheid geïntegreerd moet worden in het curriculum en in het examen Nederlands moet worden opgenomen. Ben benieuwd naar feedback en discussie. Discussieer mee via reactiemogelijkheid beneden. Verder … Read the rest

Digitaal Handboek Vakdidactiek Nederlands

Digitaal Handboek Vakdidactiek Nederlands

Comments 0 Comment

De werkgroep Onderzoek Didactiek Nederlands van Levende Talen Nederlands is bezig met het opzetten van een digitaal Handboek Vakdidactiek Nederlands. De redactie van het handboek heeft mij gevraagd of ik het onderdeel Digitale Geletterdheid wil schrijven. Ik vind het een eervol verzoek en heb toegezegd dit te gaan doen.
Het doel van dit handboek is een groeiend overzicht van actuele vakinhoudelijke en didactische concepten te creëren, om leraren in opleiding van benodigde bagage voor het ontwikkelen van didactiek te … Read the rest

Call for Proposals 22nd European Conference on Literacy Dublin 2021

Call for Proposals 22nd European Conference on Literacy Dublin 2021

Comments 0 Comment

You are invited to submit a proposal to present at the 22nd European Conference on Literacy and the 44th Annual Conference of the Literacy Association of Ireland, to be held in Dublin on July 5-7, 2021.
Please visit the Conference homepage for more information.  Go here to submit the proposal on or before November 1st, 2020.
The aim of the conference is to encourage discourse about the evolution of diverse literacies in the 21st century and … Read the rest