Categorie: Digitale geletterdheid

Deel 3: Kritisch lezen online. Handboek Didactiek Nederlands. Reeks Digitale geletterdheid

Deel 3: Kritisch lezen online. Handboek Didactiek Nederlands. Reeks Digitale geletterdheid

Comments 0 Comment

De Werkgroep Onderzoek Didactiek Nederlands (WODN) publiceert online het Handboek Vakdidactiek Nederlands.
Ik schrijf daarin over Digitale geletterdheid en Taalonderwijs/ Nederlands.

Deel 3 is op 01-07-22 verschenen als Digitale geletterdheid. Deel 3 : Evaluatievaardigheden: Beoordelen van bronnen en informatie. Het is hier online beschikbaar 

Deel 2 is op 25-01-2022 verschenen als Digitale geletterdheid (deel 2): Strategisch lezen en Zoekvaardigheden online en is hier online beschikbaar. 

Deel 1 is op 24-01-2021 verschenen als: Digitale geletterdheid (deel 1): een uitdaging voor het (taal)onderwijs en is hier online beschikbaar.

… Read the rest
Online lezen: een uitdaging voor de remedial teacher?

Online lezen: een uitdaging voor de remedial teacher?

Comments 0 Comment

Recent is in het Tijdschrift voor Remedial teaching een artikel van mijn hand verschenen over de uitdaging en rol van de remedial teacher bij online lezen. Clemens, J. (2022). Online lezen: een uitdaging voor de Remedial Teacher? Tijdschrift Voor Remedial Teaching, 1, 6–9.
Zie publicatiepagina. Daar staat ook een link. Een paar citaten:

  • Een aantal factoren maakt dat online lezen anders en soms moeilijker is dan offline lezen. Dit is besproken in een eerder artikel voor dit tijdschrift.

… Read the rest
Alle dagen digitaal, niet alledaags

Alle dagen digitaal, niet alledaags

Comments 1 comment

Het boek: Alle dagen digitaal, niet alledaags. Mariëlle van Rijn I Karin Winters
Tien verhalen en tien ontmoetingen die te maken hebben met digitaal burgerschap.

Gisteren (06-04-22) is het boek Alle dagen digitaal, niet alledaags officieel op de IPON gepresenteerd. Het is een prachtig boek geworden. Zeer de moeite waard. Kopen dus! En de presentatie was heel gezellig met veel mensen die hadden meegewerkt. Gefeliciteerd. Hier een kort filmpje..

Fijn dat ik er aan heb mogen meewerken, als expert in gesprek (p 144-149) met een persona om hem te helpen met digitale geletterdheid, in dit geval het vinden en beoordelen van betrouwbare informatie bij het schrijven van een scriptie.… Read the rest

Oproep Praktijkvoorbeelden Digitale Geletterdheid Update

Oproep Praktijkvoorbeelden Digitale Geletterdheid Update

Comments 0 Comment

ELINET,  focust in 2020-2022 op: Verbetering van de digitale geletterdheid in het voorschools onderwijs en het basisonderwijs. Voor meer over project zie hier. Meer over Elinet zie hier
We roepen op goede praktijkvoorbeelden in te zenden voor drie leeftijdsgroepen: 0-3 jaar, 3-6 jaar, 6-10 jaar. We hebben inmiddels al veel inzendingen en zijn bezig met de reviews en zullen dit jaar voorbeelden online zetten. Maar meer inzendingen zijn nog steeds welkom, dus we hebben de call nog openstaan.
Verder verspreiden van deze oproep binnen uw netwerken wordt zeer op prijs gesteld.… Read the rest

Digitale geletterdheid en Nederlands (deel 2): Strategisch lezen en Zoekvaardigheid

Digitale geletterdheid en Nederlands (deel 2): Strategisch lezen en Zoekvaardigheid

Comments 0 Comment

De Werkgroep Onderzoek Didactiek Nederlands (WODN) publiceert online het Handboek Vakdidactiek Nederlands. Ik schrijf daarin over Digitale geletterdheid en het vak Nederlands.

Deel 2 is op 25-01-2022 verschenen als Digitale geletterdheid (deel 2): Strategisch lezen en Zoekvaardigheden online en is hier online beschikbaar. 

Deel 1 is op 24-01-2021 verschenen als: Digitale geletterdheid (deel 1): een uitdaging voor het (taal)onderwijs en is hier online beschikbaar. Hierin bespreek ik dat de wereld van informatie en teksten heel erg veranderd is. Informatie is overal, van alle soorten, alle kwaliteiten.

… Read the rest
Presentatie conferentie van CroRa in Zagreb

Presentatie conferentie van CroRa in Zagreb

Comments 0 Comment

The Croatian Reading Association (CroRa) organized the successful conference Digital literacy and strategies for digital inclusion, on Wednesday, September 8, 2021 in Zagreb. I talked, as a special guest, about Digital literacy: a challenge for all of us.

In the last few decades, in modern society, we have been witnessing many significant changes in reading and writing initiated by the digital revolution. Since digital world is becoming more and more dominant over physical world it is important to pay attention to digital inclusion, so that every member of society, including those in unfavourable positions, would have access to informational and digital technologies.… Read the rest

FELA Webinars Literacy and Online Education

FELA Webinars Literacy and Online Education

Comments 0 Comment

FELA organises a series of free webinars with leading researchers and practitioners exploring interesting topics in the field of literacy. Topic: Literacy and Online Education. From Technology to Critical Thinking. Dates: May 12, 13 & 14 at 17.00 – 19.10 CET.  You can download the long version HERE.
I’m member of the Webinar Steering Group of FELA, and one of the organisers of the webinars. I will give a presentation on May 12, 17.45 on Digital Literacy, Rethinking the Curriculum of Language teaching.… Read the rest

ELINET Blog #6 Two perspectives to fostering children’s literacy

ELINET Blog #6 Two perspectives to fostering children’s literacy

Comments 0 Comment

Renate Valtin and Tiziana Mascia Two perspectives to fostering children’s literacy
Last blog on the ELINET Website . I am chair digital literacy at ELINET

In the knowledge-based societies of the 21st Century, the rapid spread of new technologies and a constantly changing work environment, literacy learning is no longer limited to childhood and adolescence; but must be recognized as a lifelong need and requirement. However, in early childhood in the family and in preschool and the first years of primary school the foundation is laid for the rest of development.… Read the rest

Language Education for Social Justice Conference. Jyväskylä, Finland

Language Education for Social Justice Conference. Jyväskylä, Finland

Comments 0 Comment

The 37th Conference of Applied Language Studies, Education for Social Justice Conference will take place completely online on June 1-3, 2021 in Jyväskylä, Finland. Join the conference and register on the Conference website.

Fabio Nascimbeni en ik, co-chairs Digital Literacy van ELINET, geven een presentatie tijdens een colloquium van ELINET op de deze conferentie. Kom ook.
Fabio Nascimbeni and I, co-chairs Digital Literacy at ELINET, will be giving a presentation at the ELINET colloquium during this conference. The conference is highly recommended.… Read the rest