Online lezen: een uitdaging voor de remedial teacher?

Online lezen: een uitdaging voor de remedial teacher?

Comments 0 Comment

Recent is in het Tijdschrift voor Remedial teaching een artikel van mijn hand verschenen over de uitdaging en rol van de remedial teacher bij online lezen. Clemens, J. (2022). Online lezen: een uitdaging voor de Remedial Teacher? Tijdschrift Voor Remedial Teaching, 1, 6–9.
Zie publicatiepagina. Daar staat ook een link. Een paar citaten:

  • Een aantal factoren maakt dat online lezen anders en soms moeilijker is dan offline lezen. Dit is besproken in een eerder artikel voor dit tijdschrift. Het vraagt aanvullende vaardigheden.

    De definitie van lezen, waar ons onderwijs van uitgaat, is niet meer voldoende als we daarin alle begripsprocessen willen vatten die de lezer van vandaag vaak online en offline moet inzetten (Clemens, 2021a).

… Read the rest
Alle dagen digitaal, niet alledaags

Alle dagen digitaal, niet alledaags

Comments 1 comment

Het boek: Alle dagen digitaal, niet alledaags. Mariëlle van Rijn I Karin Winters
Tien verhalen en tien ontmoetingen die te maken hebben met digitaal burgerschap.

Gisteren (06-04-22) is het boek Alle dagen digitaal, niet alledaags officieel op de IPON gepresenteerd. Het is een prachtig boek geworden. Zeer de moeite waard. Kopen dus! En de presentatie was heel gezellig met veel mensen die hadden meegewerkt. Gefeliciteerd. Hier een kort filmpje..

Fijn dat ik er aan heb mogen meewerken, als expert in gesprek (p 144-149) met een persona om hem te helpen met digitale geletterdheid, in dit geval het vinden en beoordelen van betrouwbare informatie bij het schrijven van een scriptie.… Read the rest

Early Bird Registration European Conference on Literacy

Early Bird Registration European Conference on Literacy

Comments 0 Comment

The 22nd European Conference on Literacy is scheduled to take place in Dublin on July 4-6, 2022. 
Registration now open. CLICK HERE. Full registration (early bird) to April 30, 2022

The conference theme, “Literacy and Diversity: New Directions” will bring together researchers and educators from all over Europe and further afield to celebrate, discuss, debate and examine matters relating to literacy, literacy teaching and literacy research, across the full span of human learning.… Read the rest

Oproep Praktijkvoorbeelden Digitale Geletterdheid Update

Oproep Praktijkvoorbeelden Digitale Geletterdheid Update

Comments 0 Comment

ELINET,  focust in 2020-2022 op: Verbetering van de digitale geletterdheid in het voorschools onderwijs en het basisonderwijs. Voor meer over project zie hier. Meer over Elinet zie hier
We roepen op goede praktijkvoorbeelden in te zenden voor drie leeftijdsgroepen: 0-3 jaar, 3-6 jaar, 6-10 jaar. We hebben inmiddels al veel inzendingen en zijn bezig met de reviews en zullen dit jaar voorbeelden online zetten. Maar meer inzendingen zijn nog steeds welkom, dus we hebben de call nog openstaan.
Verder verspreiden van deze oproep binnen uw netwerken wordt zeer op prijs gesteld. Deze oproep/ Call vind je in het Engels op de website van ELINET.… Read the rest

Digitale geletterdheid en Nederlands (deel 2): Strategisch lezen en Zoekvaardigheid

Digitale geletterdheid en Nederlands (deel 2): Strategisch lezen en Zoekvaardigheid

Comments 0 Comment

De Werkgroep Onderzoek Didactiek Nederlands (WODN) publiceert online het Handboek Vakdidactiek Nederlands. Ik schrijf daarin over Digitale geletterdheid en het vak Nederlands.

Deel 2 is op 25-01-2022 verschenen als Digitale geletterdheid (deel 2): Strategisch lezen en Zoekvaardigheden online en is hier online beschikbaar. 

Deel 1 is op 24-01-2021 verschenen als: Digitale geletterdheid (deel 1): een uitdaging voor het (taal)onderwijs en is hier online beschikbaar. Hierin bespreek ik dat de wereld van informatie en teksten heel erg veranderd is. Informatie is overal, van alle soorten, alle kwaliteiten. En er zijn nieuwe vaardigheden voor nodig. De definitie van leesvaardigheid  is veranderd. Wat betekent dat voor de inhoud en didactiek van het vak en schoolbreed.

… Read the rest
European Conference on Literacy Dublin Call for proposals

European Conference on Literacy Dublin Call for proposals

Comments 0 Comment

Na uitstel vorig jaar vanwege COVID vindt de 22e European Conference on Literacy nu plaats van 4 tot 6 juli 2022 in Dublin. De conferentie wordt georganiseerd door FELA and the Literacy Association of Ireland. Ga naar de homepage van de conferentie voor meer informatie. Ik nodig jullie uit hier aan deel te nemen. Ik ben een van de medeorganisatoren, vanuit Fela. Deze conferentie vindt om het jaar plaats (zie overzicht van de vorige keren hier).
De Call for proposals staat nog open. Ga hier heen om een voorstel in te dienen.  De uiterste datum voor indiening is 30 november 2021.… Read the rest

Seminar Reading and Learning for all Ages

Seminar Reading and Learning for all Ages

Comments 0 Comment

U bent van harte uitgenodigd om deel te nemen aan het seminar Reading and Learning for all Ages in Ljubljana op 29 oktober, ook beschikbaar via Zoom. Ik geef zelf ook een presentatie. Die zal ik later ter beschikbaar stellen.
You are cordially invited to join the seminar Reading and Learning for all Ages in Ljubljana, October 29, also available through Zoom.

READING AND LEARNING FOR ALL AGES

Date: Venue: Friday, 29 October, 2021
16:00 Ljubljana/ Amsterdam  / 15:00 London, Dublin / 17:00 Helsinki, Athens
Venue: Filozofska fakulteta/Faculty of Arts, Ljubljana, Aškerčeva 2 Room 2
Online (Zoom):  https://uni-lj-si.zoom.us/j/91257945101
Meeting ID: 912 5794 5101

Programme

16:00 Opening Savina Zwitter, Bralno društvo Slovenije
Máirín Wilson, Federation of European Literacy Associations

16:05 Greg Brooks (United Kingdom Literacy Association/Zoom),
Voces paginarum: Origin and limits of the notion that most reading in antiquity and the Middle Ages was oral

We are so used to reading (beyond the initial stages) being silent that it seems strange that some scholars thought that most people in antiquity and the Middle Ages who could read, routinely read aloud, whether they were alone or in company.… Read the rest

Presentatie conferentie van CroRa in Zagreb

Presentatie conferentie van CroRa in Zagreb

Comments 0 Comment

The Croatian Reading Association (CroRa) organized the successful conference Digital literacy and strategies for digital inclusion, on Wednesday, September 8, 2021 in Zagreb. I talked, as a special guest, about Digital literacy: a challenge for all of us.

In the last few decades, in modern society, we have been witnessing many significant changes in reading and writing initiated by the digital revolution. Since digital world is becoming more and more dominant over physical world it is important to pay attention to digital inclusion, so that every member of society, including those in unfavourable positions, would have access to informational and digital technologies.… Read the rest

FELA Webinars Literacy and Online Education

FELA Webinars Literacy and Online Education

Comments 0 Comment

FELA organises a series of free webinars with leading researchers and practitioners exploring interesting topics in the field of literacy. Topic: Literacy and Online Education. From Technology to Critical Thinking. Dates: May 12, 13 & 14 at 17.00 – 19.10 CET.  You can download the long version HERE.
I’m member of the Webinar Steering Group of FELA, and one of the organisers of the webinars. I will give a presentation on May 12, 17.45 on Digital Literacy, Rethinking the Curriculum of Language teaching.

WEBINAR REGISTRATION (closed):

… Read the rest