Skip to content
Jeroen Clemens Edublog
  • Home
  • Activiteiten
  • Diensten
  • Publicaties Pers Podcasts
  • Me & Contact
  • English
  • Log In
  • Search Icon

Jeroen Clemens Edublog

Leren in de digitale wereld | Learning in the digital age

Medialessen online

Medialessen online

28/10/2008 Comments 1 comment

Ik ben al enige tijd aan het denken hoe mijn school meer aandacht zou kunnen geven aan een doorlopende leerlijn mediawijsheid en informatievaardigheden. Op verschillende blogs ( ik herinner me enkele berichten van Margreet ) zag ik al ideeën daarover langskomen. 
Kennisnet attendeerde me op goed initiatief van  drie partners: Stichting Mijn Kind Online, VOB (bibliotheken) en Kennisnet. Op de nieuwe website Medialessen.nl  zijn lessen en materialen te vinden over mediawijsheid. Zitten leuke ideeën bij. Hoop dat ze veel gaan verzamelen over dit onderwerp.

Eerlijkheid gebied me te zeggen dat ik nog geen goed idee heb hoe ik dat wil aanpakken, ook al omdat ik net veel energie steek in andere zaken als internationalisering en bloggen en wiki-en met de leerlingen.… Read the rest


Niet gecategoriseerd
e-learning, klassenpraktijk, lesmateriaal, mediawijsheid
Online coachen via Google Docs

Online coachen via Google Docs

20/10/2008 Comments 1 comment

Las net een heel interessant bericht van Tom Barett Unobtrusing Collaboration in Google docs waarin hij beschreef hoe hij Google Docs gebruikte om basisschoolkinderen te helpen tijdens het schrijven.
Mijn kwestie is dat ik leerlingen ( bovenbouw Havo/VWO) werkstukken en scripties laat schrijven en vaak doen ze dat in de klas met laptops. Ik laat ze wel eens conceptversies inleveren via onze ELO, Studieweb, maar ben daar toch niet zo tevreden over. Je ziet maar een of twee conceptstukken, je kan het proces dus slecht volgen. Ook lezen ze het commentaar vaak niet omdat ze gewoon doorgaan met schrijven. Het is niet zo dwingend om naar het commentaar te kijken, behalve als ik ze daartoe dwing.… Read the rest


Niet gecategoriseerd
lesideeën, schrijven
De TeachMeet van Fons

De TeachMeet van Fons

20/10/2008 Comments 5 comments

Helikon/Fons nodigt ons Edubloggers en ICT-geïnteresseerden uit om aansluitend op de NOT op  29 januari 2009 (de donderdag van de NOT) van 18.00 tot 23.00 in MediaPlaza op een TeachMeet, waar je interessante mensen met inspirende ervaringen kan ontmoeten. Je kan er korte en ultrakorte presentaties houden en ook gewoon rondkijken en kletsen.
Fons zegt ” Met gepaste trots kondig ik de allereerste TeachMeetNL aan. Zet maar in je agenda: 29 januari 2009 (de donderdag van de NOT) van 18.00 tot 23.00 in MediaPlaza vindt voor het eerst de allerleuksteunconference van het jaar plaats. Na afloop van een dagje beursbanjeren kun je terecht in MediaPlaza voor een avond vol goede praktijkverhalen, frisse ideeën, creatieve oplossingen en edutechinnovatie.… Read the rest


Niet gecategoriseerd
professionaliseren
Bezige Bij stelt Mulisch-consulente aan

Bezige Bij stelt Mulisch-consulente aan

17/10/2008 Comments 0 Comment

Dat is nou eens nieuw omgaan met een schrijver. De Bezige Bij stelt een aparte Harry Mulisch consulente aan gedurende de actie Nederland Leest. En niet de minste, Marita Mathijsen, bekend specialist in 19e eeuwse literatuur. Je kan haar alles over Mulisch vragen. Het Parool schrijft erover.… Read the rest


Niet gecategoriseerd
literatuur
Ruim je boekenkast op en ruil

Ruim je boekenkast op en ruil

16/10/2008 Comments 0 Comment

Ik kwam net een wat ouder bericht tegen op Lifehacking Bookmooch ruimt je boekenkast op  en ik herkende me in de volgende situatie: ”  

  • Staat je boekenkast vol en wil je wel wat boeken kwijt maar krijg je het niet over je hart om ze weg te gooien en ken je niemand anders die interesse heeft ?
  • Weigert de lokale kringloop boeken ?
  • Wil je geregeld, goedkoop nieuw leesvoer en vind je het niet erg als de boeken tweedehands zijn ?
  • Of ben je op zoek naar dat speciale boek dat niet meer te krijgen is? “
Een manier om aan het werk te gaan is via Bookmooch Via deze site kan je boeken aanbieden en krijgen van anderen.
… Read the rest

Niet gecategoriseerd
literatuur
Gefeliciteerd Dirk, onze Papieren Man

Gefeliciteerd Dirk, onze Papieren Man

15/10/2008 Comments 2 comments

In de VPRO gids 42 ( 18 okt t/m 24 okt, p. 22-24) staat een mooi artikel over Dirk Leyman, aka De Papieren Man. 

” De beste Nederlandstalige bron voor literair nieuws is de Papieren Man. Deze door Dirk Leyman beheerde site trekt inmiddels duizend lezers per dag.” 

Daar ben ik er een van en als je dat zelf nog niet bent: doen!

Gefeliciteerd Dirk. Het hoge Noorden weet je te waarderen.… Read the rest


Niet gecategoriseerd
literatuur
Wikimedia conferentie 2008

Wikimedia conferentie 2008

12/10/2008 Comments 3 comments

Ik ben gevraagd een presentatie te geven op de Wikimediaconferentie Nederland 2008. Vorig jaar had ik verteld over onderzoek naar samenwerkend leren via een wiki  en zij zijn nieuwsgierig naar de ervaringen.

Ik heb toegezegd en ga over die ervaring vertellen en over internationaliseringsprojecten met wikis (Nederland-Macedonie) die ik vorig jaar en dit jaar in de klas doe. Ook wil ik vertellen mijn mislukte poging een kennisdeel-wiki op te zetten, waarover later.

Leuk om gevraagd te worden en de ervaringen te delen.… Read the rest


Niet gecategoriseerd
internationaliseren, onderwijs ontwerpen, onderzoek, professionaliseren, wiki
Dutch teachers rule!

Dutch teachers rule!

12/10/2008 Comments 1 comment

Joe Dale  heeft een slidecast gepubliceerd van de presentatie op The SSAT Annual Languages Conference 2008 called New tools, new curriculum, new opportunities. Een heel interessant overzicht van Web2.0 mogelijkheden in het (basis)onderwijs. En op de dia Skype stond duidelijk in beeld onze onvolprezen collega Willem K. . En hij werd ook genoemd als ‘ the dutch teacher Willem’ die zo leuk met skype aan de gang was in het onderwijs. Dus the Dutch rule the world ( als je goed zoekt).… Read the rest


Niet gecategoriseerd
e-learning
Weblog informatief en interactief?

Weblog informatief en interactief?

11/10/2008 Comments 2 comments

Zoals ik  al eerder heb gezegd heb ik een nieuwe blog heb gemaakt voor informatieverstrekking voor mijn leerlingen bij het vak Nederlands. Hiervoor heb mijn oude website omgezet heb in een weblog. Ik heb de vorm van een weblog in eerste instantie gekozen omdat dat zo makkelijk aanvullen en updaten is. Maar een weblog is natuurlijk een stukje web2.0 gereedschap en bedoeld om te communiceren en samenwerken.

Het eerste dat ik heb gedaan is met de leerlingen afspreken dat zij op alle berichten kunnen reageren en aanvullingen en commentaar kunnen geven. Dat komt heel langzaam op gang.

Een nieuw idee is dat ik een in die blog een bericht heb gemaakt, genaamd  Schrijvers online.… Read the rest


Niet gecategoriseerd
informatievaardigheden, klassenpraktijk
Wiki in de klas (1): Eigen onderzoek

Wiki in de klas (1): Eigen onderzoek

05/10/2008 Comments 4 comments

Ik heb nu enkele praktijkervaringen met wikis in mijn onderwijs en ook een onderzoekje naar het gebruik gedaan.

De start was toen mijn school, Helen Parkhurst in Almere, goedgekeurd was als academische school. Met twee andere scholen in Almere vormden wij de Academische school Almere. De bedoeling van de academische school is dat een school drie zaken met elkaar verbindt: leraren opleiden, onderwijs ontwerpen en onderwijs onderzoeken. Ik werd gevraag om onderzoeker te zijn bij mijn school. Dat betekende dat ik praktijkonderzoek ging doen met hulp van de universiteit van Amsterdam. Ik heb gekozen om CSCL te gaan onderzoeken (Computer Supported Collaborative Learning).… Read the rest


Niet gecategoriseerd
e-learning, klassenpraktijk, onderzoek, wiki

Posts navigation

OLDER POSTS
NEWER POSTS
  • Mastodon

Recente berichten

  • HSN 2025 Presentaties Digitale geletterdheid en didactiek
  • Call For Papers HSN- 38
  • HSN conferentie 2024 Digitale Geletterdheid

Academia Edu

Follow me on Academia.edu

2022 Reading Challenge

2022 Reading Challenge
Jeroen has read 10 books toward his goal of 40 books.
hide
10 of 40 (25%)
view books

Archieven

Categorieën

© 2026   All Rights Reserved.